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      為加強(qiáng)農(nóng)村基層中醫(yī)人才培養(yǎng)，2009年省中醫(yī)藥局、省財(cái)政廳聯(lián)合下發(fā)了關(guān)于開展“江蘇省農(nóng)村中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)對象遴選工作”的通知以及《江蘇省農(nóng)村中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》。徐州市衛(wèi)生局根據(jù)上級主管部門的要求，在豐縣、邳州、睢寧、新沂、沛縣、銅山區(qū)等各縣、鄉(xiāng)級醫(yī)院開展了“江蘇省農(nóng)村中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)對象”遴選工作。經(jīng)過個人申請，單位推薦，主管部門審核，江蘇省中醫(yī)管理局批準(zhǔn)，徐州市共有31人入選培養(yǎng)行列，被列為江蘇省農(nóng)村中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)對象。徐州市中醫(yī)院受徐州市衛(wèi)生局委托，負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的實(shí)施，由科教科具體管理。經(jīng)過雙向選擇，徐州市中醫(yī)院共有19位醫(yī)德好，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，醫(yī)療技術(shù)高，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的專家被選為指導(dǎo)老師，以師承教育、研修經(jīng)典、繼教深造等多途徑、多方式完成培養(yǎng)任務(wù)。于2010年5月8日上午，舉行了“江蘇省農(nóng)村中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)對象”啟動會議、進(jìn)行了拜師儀式，學(xué)員分別向自己的老師敬茶。培養(yǎng)期間，全體學(xué)員按照《江蘇省農(nóng)村中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》要求，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃逐步完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。精讀四大經(jīng)典：《內(nèi)徑》、《傷寒》、《金匱要略》、《溫病》，夯實(shí)基礎(chǔ)理論，在博大精深的祖國瑰園里汲取營養(yǎng)。泛讀專科醫(yī)籍：《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中醫(yī)內(nèi)科》、《中藥》、《方劑》以及各專業(yè)相關(guān)書籍、雜志，掌握臨床診治新進(jìn)展，通過讀書，增強(qiáng)理論知識。積極參加國家或省市級繼續(xù)教育項(xiàng)目，開闊思路和視野；加強(qiáng)臨床實(shí)踐，提高臨床技能。在自身工作繁忙的情況下，盡量保證跟師學(xué)習(xí)的時間，努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)會掌握老師的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的學(xué)習(xí)精神，多問，多想，做好學(xué)習(xí)筆記，做有心人。理論和實(shí)際工作相結(jié)合，認(rèn)真書寫臨床病案，力求理法方藥、辨證論治準(zhǔn)確，病證分析恰當(dāng)。能夠關(guān)心醫(yī)院的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，積極參與，借助人才培養(yǎng)對象的優(yōu)勢，推動本專業(yè)重點(diǎn)專科的建設(shè)與發(fā)展工作；科研意識進(jìn)一步加強(qiáng)，爭取科研課題的立項(xiàng)；在總結(jié)的基礎(chǔ)上加以提高，撰寫心得體會，發(fā)表學(xué)術(shù)論文。到上級醫(yī)院或省級以上重點(diǎn)專科學(xué)習(xí)深造，不斷開闊視野，掌握三新技術(shù)，并學(xué)以致用。

      經(jīng)過三年的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了由“培養(yǎng)對象”到“人才”的轉(zhuǎn)變，學(xué)員在中醫(yī)理論知識方面進(jìn)一步鞏固加深，在實(shí)踐技能方面得到鍛煉提高，在學(xué)業(yè)上新上了臺階，在技術(shù)上更上一層樓，為中醫(yī)藥在基層傳承奠定了良好的基礎(chǔ)。

（楊海燕）