51吃瓜软件怎么下载,51吃瓜软件怎么下载安装|51吃瓜色戒在线观看_51吃瓜少女神探下载

      時光飛速，一年的南京中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)專業(yè)碩士研究生課程進修班的學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)手捧著研究生結(jié)業(yè)證時，年屆50歲、護齡32年的我不禁淚水潸然，感激之心不已言表。作為徐州市中醫(yī)院屆護理學(xué)專業(yè)研究生課程進修班年長的學(xué)員，我這一年收獲很多，有些感觸已融入我的血液，難以忘懷。愿意跟大家分享。

      天道酬勤，一路走來，忙碌并充實著，執(zhí)著并快樂著！一年里，我用刻苦努力、銳意進取的意志來完善自我，并學(xué)會獨立思考、評判性思維與解決問題，護理專業(yè)理論知識、個人素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等各方面能力不斷的提高。有過成功，有過遺憾，更有過挫敗，也正是這些曲折，使我不斷歷練，成熟，成為自己職業(yè)生涯和人生閱歷上的一次重大蛻變。在這里真摯的感謝王院長、黃書記、丁院長等醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部陳主任、云主任給了我這樣一次學(xué)習(xí)深造繼續(xù)教育的機會；感謝南京中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)院徐桂華、葉然、楊濤等學(xué)識淵博的導(dǎo)師，在百忙之中來我院傳道授業(yè)，他們?yōu)槿藥煴恚氏却狗叮媲缶瑖I心瀝血，讀書不倦，不斷探求的品德深深印在我的腦海里，使我從導(dǎo)師那里領(lǐng)略了真正的學(xué)術(shù)精神，博學(xué)、縝思、勵志、修身將使我終生受益；感謝來自不同醫(yī)院臨床一線的全班43位同學(xué)從開始到現(xiàn)在，從相識到相知，放棄了節(jié)假日，我們一同走過了春夏秋冬，經(jīng)歷了真真實實的辛苦學(xué)習(xí)，磨練意志、鍛煉耐力，43顆心凝結(jié)在一起產(chǎn)生的巨大向心力；感謝年輕同學(xué)的青春熱情；感謝年長同學(xué)的伴陪相守；感謝我的家人無私無怨的支持和鼓勵；雖然沒有譜寫感人肺腑的精美篇章，也沒有創(chuàng)造出驕人的成績和榮譽……但點點滴滴都是我珍貴的回憶。

      專家建議臨床護理學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠直接參與臨床護理實踐的德、智、體全面發(fā)展的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)型護理人才。培養(yǎng)學(xué)生的臨床護理實踐能力為主，同時注重培養(yǎng)科研能力和教學(xué)能力。學(xué)期我們學(xué)習(xí)了中醫(yī)基礎(chǔ)概論、英語、計算機信息技術(shù)、護理體檢、護理理論、文獻檢索、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)等七門課程；第二學(xué)期我們學(xué)習(xí)了護理專業(yè)英語、中醫(yī)食療學(xué)、護理科研與統(tǒng)計、針灸學(xué)、計算機信息技術(shù)、急救護理進展、外科護理進展、推拿學(xué)、社區(qū)護理進展、臨床護理科研進展、內(nèi)科護理進展等十一門課程。現(xiàn)在均已修滿學(xué)分，完成臨床實踐任務(wù)，順利結(jié)業(yè)。

      臨床護理實踐能力 祖國醫(yī)學(xué)博大精深,它不僅涵蓋了中華五千年來歷代醫(yī)家的養(yǎng)生之法、診病之法，而且還包含了中國古老的文化文明中醫(yī)的整體觀念、辨證施治理念凸現(xiàn)了其與西醫(yī)的不同。中醫(yī)學(xué)本身醫(yī)護部分，有很多醫(yī)書對疾病治療的記載都包涵著護理的內(nèi)容,像中醫(yī)學(xué)中的治未病思想、養(yǎng)生思想、調(diào)護思想，其實都應(yīng)屬于護理研究的范疇。所以我們護理學(xué)專業(yè)更因該從這些角度去考慮，挖掘祖國醫(yī)學(xué)中護理的內(nèi)涵和特點。祖國醫(yī)學(xué)本身就具有鮮明的理論特色和臨床特色，它是來源于我國勞動人民多年來實踐的一個總結(jié)，是蘊涵了中華精神的一門獨立學(xué)科。而醫(yī)院及護理學(xué)院對我們的培養(yǎng)，恰好是圍繞著這一特色，傳授中醫(yī)學(xué)的理念和精神。這是符合中國特色的一種專業(yè)化教育，是符合社會發(fā)展的一種專門化教育。參加學(xué)習(xí)以后，我深入的了解了中醫(yī)知識與文化，知識不斷豐富，對中西醫(yī)知識，尤其是中醫(yī)知識與實踐有了更深的領(lǐng)悟，中醫(yī)理論知識和中醫(yī)護理操作技能也的到提高和鞏固。我作為醫(yī)院三基操作考核的科護士長，努力的認真的把自己學(xué)習(xí)的中醫(yī)操作新理念新技能傳授給護士。一年來，我多次組織全院護理人員示教、觀摩、訓(xùn)練、考核了中醫(yī)操作技能8項以上，將臨床常用中醫(yī)操作技能做成PPT組織護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拍成照片在病區(qū)上墻作為醫(yī)院中醫(yī)特色護理展示以宣傳中醫(yī)藥文化。指導(dǎo)內(nèi)科各病區(qū)制作中醫(yī)護理健康教育小貼士、中醫(yī)護理健康教育處方、中醫(yī)護理出院指導(dǎo)。有幾次，我把學(xué)習(xí)的體會感悟記錄下來，寫了稿件投稿到護理部郵箱，希望和同學(xué)交流與分享。通過學(xué)習(xí)我認識到，在中醫(yī)臨床護理實踐中，我們在重視基礎(chǔ)護理的前提下，要更加重視中醫(yī)特色護理的掌握與運用。中醫(yī)的大醫(yī)精誠理念、中醫(yī)的護病求本理念都對必將提高護理研究生在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的競爭力。所以，將中醫(yī)知識應(yīng)用于實踐，做到理論與實踐相結(jié)合，是我必須長期思考和行動的問題。

      第二科研能力 研究生自然是應(yīng)能結(jié)合臨床實踐學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法，完成科研論文。導(dǎo)師在授課中謙虛的真誠的向我們介紹關(guān)于這方面的經(jīng)驗，作為學(xué)生，我覺得“實事求是”的科研態(tài)度是不可缺少的，每一個科研者都要具備科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度。“工欲善其事，必先利其器”，在我們研究生班的護理科研與統(tǒng)計、臨床護理科研進展、文獻檢索、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)課上，導(dǎo)師主張“分析型實驗”就是主張將分析研究提高到一個重要的位置。我想在我們平時護理研究的過程中，更注重實驗的設(shè)計、結(jié)果的分析，并配合先進的分析方法，不僅僅是可以提高我們實驗的效率，節(jié)約時間，我們的實驗知識和經(jīng)驗也會有比較快的增加，發(fā)表論文的質(zhì)量也會有一個提高。中醫(yī)學(xué)博大精深，幾千年的文化就是在評判與繼承中成長起來的，醫(yī)學(xué)的發(fā)展，社會的進步需要探索創(chuàng)新，科學(xué)研究是我們每個人都可以去做并且必須去做的，抱著不怕苦不怕累的科研態(tài)度才能有所成就，在實踐中進步，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題是科研的必經(jīng)之路。導(dǎo)師的科研的態(tài)度與方法對我的幫助啟發(fā)很大，在一年多的學(xué)習(xí)期間，我發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇，一項徐州市社會發(fā)展項目《冠心病PCI術(shù)患者心理護理的臨床研究》（編號：XM09B117）科研課題，2102年4月順利結(jié)題并通過通過徐州市科學(xué)技術(shù)驗收與成果鑒定，已審報市科技成果獎。現(xiàn)在護理學(xué)科交叉，向縱深發(fā)展，信息學(xué)發(fā)展很迅速，我們應(yīng)該更注重學(xué)科內(nèi)部以及學(xué)科之間的廣泛的交流，醫(yī)院也應(yīng)該為護士提高交流的方便的渠道，護士也應(yīng)該有交流的思想，這樣我們的研究才可能有不斷的創(chuàng)新！

      第三教學(xué)能力 學(xué)習(xí)期間，我身為大內(nèi)科護士長，運用研究生課程進修班所學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)專業(yè)知識，組織進行護理教學(xué)查房及也學(xué)習(xí)講座20余次，在一病區(qū)（神經(jīng)內(nèi)科）組織了一次“評判性思維護理查房”，嘗試著運用評判性思維來分析中風(fēng)長期鼻飼和留置導(dǎo)尿護理實踐中產(chǎn)生的問題并找出其解決方法以及預(yù)防措施；在三病區(qū)（內(nèi)分泌科）組織了一次“消渴病臨床護理路徑護理查房”；在四病區(qū)（心內(nèi)科）組織了一次“SSP與PBL整合模式冠心病介入術(shù)的護理教學(xué)查房”； 在五病區(qū)（心內(nèi)科）組織了一次“高血壓病實景案例分析護理教學(xué)查房”；運用中醫(yī)護理學(xué)理論，在十一病區(qū)（神經(jīng)內(nèi)科）組織了一次“中風(fēng)中醫(yī)個案三級護理查房” 在二十二病區(qū)（神經(jīng)內(nèi)科）組織了一次“中風(fēng)康復(fù)功能訓(xùn)練護理查房”；為了護理人員更好地掌握護理查房的程序及技能，提高查房質(zhì)量及護理水平，在十三病區(qū)（腎內(nèi)科）進行了一次“慢性腎功能衰竭病人的三級護理查房”；在CCU室組織進行了一次“急性心肌梗死病人急診PCI術(shù)后的床邊護理評估（護理體檢）整體護理查房”，大家認識到健康評估（護理體檢）是護理程序的不可缺少的組成部分，護士更應(yīng)充分調(diào)動自身的主觀能動性，運用所學(xué)專業(yè)知識和評判性思維，展示決策能力。多次組織了“護患情境會話”演示形式的護理查房，護患情景會話就是護士與患者在服務(wù)過程中的對話，它具有專業(yè)性、邏輯性、縝密性的特點。消化內(nèi)科（十七病區(qū)）“消化性潰瘍病人的健康（用藥）指導(dǎo)”的演示，老年內(nèi)科（二十一病區(qū)）“慢性心力衰竭病人的健康指導(dǎo)”的演示，都從背景介紹、護患交流、結(jié)果、點評四個方面進行護患情境會話。通過對案例背景、語言和非語言的交流技巧、護理程序的方法及專科護理理論和技能的描述，領(lǐng)會到如何以我們的愛心與知識，及時預(yù)見、發(fā)現(xiàn)并解決各種護理難題，滿足患者的身心需要，達到護患間的有效交流，為構(gòu)建臨床和諧的護患信任關(guān)系和情境，提升護理服務(wù)品質(zhì)奠定基礎(chǔ)。在十九病區(qū)（呼吸內(nèi)科）組織了一次“COPD無創(chuàng)呼吸機應(yīng)用護理查房”；在二十病區(qū)（介入科）組織了一次“肝癌介入術(shù)后造影劑腎病預(yù)防護理的循征護理(EBN)查房”，嘗試應(yīng)用循證護理學(xué)的理論，指導(dǎo)循證護理實踐。循征護理作為一種新的護理理念，已逐漸滲透到護理的各領(lǐng)域，循征護理是指護理人員在護理實踐中將科研結(jié)論與病人的需求、愿望相結(jié)合，考慮當(dāng)時的臨床環(huán)境，根據(jù)個人經(jīng)驗，終做出護理決策。希望通過這次護理查房，能給我們的臨床護理工作提供一個新的思維和理念。在二十病區(qū)（腫瘤內(nèi)科）組織了一次《PICC管路維護查房》，在病房觀摩了三級護士PICC管路維護，為進一步提高臨床靜療技術(shù)應(yīng)用的安全性進行培訓(xùn)。通過運用新的知識理論模式進行形式多樣、內(nèi)容新穎、體現(xiàn)專科特點的護理查房，既有利于充分發(fā)揮病區(qū)護士長組織及指導(dǎo)作用，檢查與指導(dǎo)責(zé)任護士尤其是新護士正確運用護理程序，實施整體護理；也有利于護士分析問題、解決問題和專科水平及實踐能力的提高；又有利于全面觀察護生的知識掌握程度和應(yīng)用知識的能力。

      事實證明,我們付出的努力和辛苦是值得的。經(jīng)過研究生教育的護理人員，回到臨床，我們的工作效率和工作能力都有了明顯的提升，論文的書寫的質(zhì)量和數(shù)量都有提高，科研意識和能力得到加強，并對自身職業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響。雖然研究生班的的學(xué)習(xí)告一段落，但人生的學(xué)習(xí)永無止境，我們將學(xué)以致用，把學(xué)院教給我們的理論和知識，把導(dǎo)師傳授給我們的思想和方法，運用到工作實踐中去，以更好的工作成績，向醫(yī)院交一份滿意的答卷！

      日月更迭，光陰荏苒。這一年多在我們的一生中也許只是短短的一個時期，不會是記憶